¿Es posible cambiar la mente?
"Todo hombre puede ser, si se lo propone, escultor de su propio cerebro" Santiago Ramón y Cajal. Mi respuesta, basada en la investigación...
Los padres y la nueva neuroeducación.
Hoy la mayoría de los padres saben que el ambiente emocional esculpe el cerebro del niño. Personalmente, nunca he visto un niño que no...
¿Dificultades de atención?¿Hiperactividad?
El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es un trastorno neurobiológico y del neurodesarrollo que se diagnostica en...
¿Qué es la Dilexia?
La dislexia se incluye dentro de una amplia clasificación, la de las dificultades específicas de aprendizaje (DEA) definidas como...
¿Qué son las emociones básicas?
Etimológicamente, emoción proviene de “movere” que significa moverse, más el prefijo “e” que significa algo así como “hacia” “movimiento...
¿Niñas/os con Altas Capacidades?, ¿niñas/os Superdotadas/os?
A pesar de que el fenómeno de la superdotación y de los talentos especiales se ha dado a lo largo de toda la historia de la humanidad,...
¿Y entonces? ¿Qué es la Personalidad?
Podemos hablar de la Personalidad como una mezcla de factores temperamentales (determinados por la biología) y caracterológicos...
DOLOR I: visión antropológica.
Para poder comprender el dolor hay que conjugar el cuerpo, la mente y la cultura. La antropología del dolor aborda la relación existente ent
¿Olvidos normales o señales de demencia?
En la actualidad, al hacer referencia a los trastornos de la memoria, se suele clasificar a los olvidos en “olvidos benignos” y“olvidos...
Necesidades Educativas. ¿Problemas emocionales o trastornos de conducta?
No resulta fácil definir trastornos de conducta y problemas emocionales en niños y niñas. Se han usado estos términos para hacer...
